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披露残疾


为什么披露中学后设置

为残疾的人,你是残疾人法案(ADA)和康复法案第504美国人之列。这两个法律规定,如果个人公开了一种残疾,该机构是一个实体覆盖残疾人,涵盖个人必须提供合理的安排(接受联邦资助)。某些原因在中学后设置公开你的残疾包括:

  • 获取信息 有关可用的支持和服务;
  • 讨论学术要求 您的学习课程和实用的组件;和
  • 确保教师实行合理安排 你为了需要你是成功的在你的课程。

当透露您的残疾

您披露的时间取决于当你需要住宿时。通常,有五种情况,其中重要的是考虑披露是重要的。

  1. 在登记前 - 你会在这个时候,如果你需要的应用程序和/或测试过程中的住宿透露。
  2. 在入学的时候 - 如果你预计你需要准备工作,以完成自己的类,它会在这一点上披露是重要的。记住,你不想透露你的残疾,你有一门课程之前麻烦,由于缺乏住宿。
  3. 您的研究过程中, - 你会在这一点上,如果你发现你需要住宿的同时上课透露。
  4. 被确诊后, - 你想,如果你你的学习和需要住宿的过程中获得残疾才能成功完成该计划透露。
  5. 决不 - 你可以选择,如果不需要住宿不透露你的残疾,或者如果你已经决定亲自满足您的需求。

如何告知您的残疾

关于确定要与他人分享的数量和类型的信息您的个人隐私边界。挑选时,你不冲,可以若有所思解释你需要别人的时间。记住保持公开的对话专注于自己的能力和自我确定的,实用的。这也是练习谈论与你信任的人你的残疾是个好主意。

什么披露有关你的残疾

程序可能会有所不同,他们就从你所要求的信息。下面是信息你应该准备与残疾支持服务员工分享。

  • 关于你的残疾状况的信息,包括评估,如有要求,贵士的文档。
  • 类型,在过去已经为你的学术住宿。
  • 学术类型的住宿你预期需要在中学后设置。
  • 如何你的残疾和其他生活经验可以有助于你的学习你的成功。
  • 您的残疾如何影响你的学习,有效地学习的能力。

哪些人你透露你的残疾

通常,你应该只透露您的残疾那些谁需要知道,因为调节过程中的个人。你可能会考虑公布该计划的残疾支持服务协调和/或委员会,您的学术顾问,和你的高校辅导员/教授。它是由披露给残疾支持服务办公室,以了解具体程序为您的程序,开始是一个好主意。

上述信息是从美国采取残疾人就业政策的劳动局的部门/出版/的原因,何时,什么和披露在学术环境中,在高中毕业后如何 www.dol.gov/odep.